Leichtigkeit ist gar nicht so schwer!
Lernmotivation
Alle Kinder wollen lernen! Lernen befähigt dein Kind, im Laufe seiner Entwicklung immer mehr seine eigene Persönlichkeit zu entdecken und zu entfalten. Bereits im ersten Lebensjahr hat dein Baby unglaublich viele Dinge gelernt und auch als Kleinkind stetig danach gestrebt, immer mehr selbst machen zu können und Neues zu lernen. Auf diese Weise kann es seine Bedürfnisse nach Autonomie, Selbstbestimmung und Selbstwirksamkeit erfüllen. Leider werden diese Bedürfnisse im Schulalltag allzu häufig nicht beachtet, was früher oder später zum Verlust der intrinsischen Lernmotivation führen kann.
Ich begleite dein Kind und dich dabei, die Lernsituation und -umgebung so zu gestalten, dass es seine Motivation wiederfindet, dass es lernt, sich selbst diese so wichtigen Bedürfnisse zu erfüllen und so seinen Lernalltag mit Leichtigkeit und Freude zu füllen.
Lernorganisation
Unmengen Hausaufgaben in vielen verschiedenen Fächern, haufenweise Leistungsüberprüfungen, Zeitdruck und zudem Hobbys, Freunde und Familienzeit – da kann dein Kind schnell den Überblick verlieren. Dies wiederum führt auf Dauer zu Überforderung und Frust, dein Kind fängt zu spät an zu lernen oder lässt es ganz bleiben, das Gelernte kann nicht ins Langzeitgedächtnis übernommen werden und der gewünschte Erfolg bleibt aus. Regelmäßig kommt es zu Streit um Lernen und Hausaufgaben und die Lernzeit nimmt sehr viel Raum ein, während unbeschwerte Familienzeit immer seltener wird.
Mit konkreten Strategien und Anleitungen lernt dein Kind, wie es sich organisieren kann, um auch in Prüfungsphasen den Überblick und die Ruhe zu bewahren. Mit Lernplänen und einer klaren Struktur in einzelnen Lerneinheiten schafft es zunehmend selbstständig, sich so vorzubereiten, dass sein gewünschtes Ergebnis sich dauerhaft einstellen wird.
Gedächtnistechniken
Wenn dein Kind sich für etwas interessiert, bist du immer wieder beeindruckt, welche immensen Mengen an Informationen es sich zu diesem Thema merken kann. Unser Schulsystem verlangt noch immer in vielen Situationen das Auswendiglernen von Faktenwissen. Je nach Klassenstufe und Fach kann die Menge an Fakten schnell unüberschaubar wirken. Auswendiggelerntes bleibt nur im Kurzzeitgedächtnis und wird nur teilweise oder falsch wiedergegeben. Dies passiert deinem Kind insbesondere bei Themen, die es persönlich wenig bis gar nicht interessieren – anders als die oben erwähnten Dinge, die es einfach von innen heraus spannend findet: Hier fällt das Lernen ganz leicht.
Mit Hilfe von Gedächtnistechniken gelingt es deinem Kind, auch als langweilig oder unnötig empfundenen Stoff mit Freude, Spaß und Nachhaltigkeit abzuspeichern. Bei entsprechender Lernorganisation kann das Wissen langfristig im Langzeitgedächtnis abgelegt werden.
Lernblockaden und Prüfungsangst
Dein Kind hat gelernt. Es hat sich vorbereitet und viel geübt. Leider bleibt der erhoffte Erfolg aus. Während der Prüfung hat es einen Blackout. Oder es ist so aufgeregt, dass es sich nicht auf die Aufgabenstellung konzentrieren kann. Es macht Fehler, die es beim Üben nicht gemacht hat. Und mit der Zeit kommen Aussagen wie „Ich bin einfach zu dumm dafür.“ „Egal, wie viel ich lerne, es bringt nichts.“ „Ich kann kein Mathe.“
Indem wir gemeinsam diese Blockaden aufspüren, hinterfragen und eine Strategie für die nächsten Prüfungen entwickeln, können wir die Prüfungssituationen mit der Zeit neu bewerten und negative Glaubenssätze verändern. Durch gezielte Techniken kann dein Kind auch in Prüfungen wieder sein Selbstbewusstsein und seinen Selbstwert spüren.
Anmerkung: Bei klinisch relevanten Angststörungen bin ich nicht die richtige Ansprechpartnerin.
